martes, 11 de septiembre de 2007

Trabajo de octubre

Resumen sobre una cultura indígena contemporánea basado en la colección:

Pueblos Indígenas del México Contemporáneo
(Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas).


Fecha de entrega: 15 de octubre de 2007.



INDICACIONES:

A cada alumno se le asignará uno de los cuarenta libros de la colección Pueblos Indígenas del México Contemporáneo. Al finalizar las indicaciones encontrarás la relación de los grupos indígenas, los grupos de tercero y tu número de lista.

El tomo que te ha sido asignado lo puedes consultar y bajar de la siguiente dirección electrónica: http://www.cdi.gob.mx/index.php?id_seccion=89

En caso de que no puedes bajarlo, acude a la Biblioteca Central de la UNAM para fotocopiarlo.



El trabajo, además de estar escrito a mano (buena letra y mejor ortografía), debe contener:


1) Portada con título (nombre del grupo indígena trabajado), nombre de la escuela, nombre del estudiante, nombre de la materia, fecha y número de lista.


2) Resumen sobre los distintos aspectos de la cultura indígena trabajada: localización geográfica, actividades económicas, organización socio-política, religión, lengua, fiestas tradicionales, etc. Tamaño: de 7 a 10 cuartillas (letra mediana).


3) Bibliografía al final del trabajo. Por ejemplo, en el caso de la cultura kikapú, la bibliografía debe presentarse de esta manera:

MAGER, Elisabeth A. Kikapú. Pueblos Indígenas del México Contemporáneo. México: Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, 2006. 66p.

Es decir:

APELLIDO DEL AUTOR (EN MAYÚSCULA), Nombre (mayúscula sólo la primera). Título en cursiva o negritas. Lugar de edición: editorial, año. Número de páginas.


* Existen distintas normas para citar bibliografía, por lo pronto vamos a trabajar con ésta.



4) El trabajo puede (no es necesario) incluir mapas, fotografía y cualquier otro tipo de material de apoyo visual.



Desde el día de hoy, y hasta el 15 de octubre, no habrá tarea en la materia de Historia de México. Tienes un mes para: 1) leer el libro que te fue asignado de la colección Pueblos Indígenas del México Contemporáneo y 2) elaborar el resumen.


Recuerda que el examen de octubre, que coincide con la fecha de entrega del trabajo (15 de octubre), incluye la descripción de la cultura indígena sobre la cual trabajarás. Este resumen contará dentro del 40% de participación que, junto al 60% del examen, forman la califación del segundo parcial.


No hay prórroga en la entrega del trabajo, necesito leer con tiempo los casi 100 resúmenes para evaluar a todos en el periodo indicado.




Relación de tomos de la colección Pueblos Indígenas del México Contemporáneo, salones y número de lista:



Kikapú (301-1) (302-3) (303-5)

Mochó (301-2) (302-4) (303-6)

Otomíes del norte del Estado de México y sur de Querétaro (301-3) (302-5) (303-7)

Tacuates (301-4) (302-6) (303-8)

Zapotecos de los Valles Centrales de Oaxaca (301-5) (302-7) (303-9)

Chontales de Tabasco (301-6) (302-8) (303-10)

Huastecos de Veracruz (301-7) (302-9) (303-11)

Lacandones (301-8) (302-10) (303-12)

Mames de Chiapas (301-9) (302-11) (303-13)

Mayas (301-10) (302-12) (303-14)

Nahuas de la Costa – Sierra de Michoacán (301-11) (302-13) (303-15)

Nahuas de Milpa Alta (301-12) (302-14) (303-16)

Otomíes del semidesierto queretano (301-13) (302-15) (303-17)

Otomíes del Valle del Mezquital (301-14) (302-16) (303-18)

Pimas (301-15) (302-17) (303-19)

Popolocas (301-16) (302-18) (303-20)

Tepehuanes del Sur (301-17) (302-19) (303-21)

Tlahuicas (301-18) (302-20)

Tojolabales (301-19) (302-21)

Zoques de Oaxaca (301-20) (302-22)

Chontales de Oaxaca (301-21) (302-23)

Guarijíos (301-22) (302-24)

Huaves (301-23) (302-25)

Matlatzincas (301-24) (302-26)

Coras (301-25) (302-27)

Mixes (301-26) (302-28)

Tepehuanes del norte (301-27) (302-29)

Tarahumaras (301-28) (302-30)

Totonacos (301-29) (302-31)

Tzeltales (301-30) (302-32)

Nahuas de la Huasteca (301-31) (302-33)

Huastecos de San Luis Potosí (301-32) (302-34)

Huicholes (301-33) (302-35)

Mixtecos (301-34) (302-36)

Nahuas del Alto Balsas (301-35) (302-37)

Nahuas de la Sierra Norte de Puebla (301-36) (302-38)

Tzotziles (301-37) (303-1)

Otomíes del Estado de México (301-38) (303-2)

Tepehuas (302-1) (303-3)

Pames (302-2) (303-4)

sábado, 1 de septiembre de 2007

Mapa interactivo de Mesoamérica

Este sitio, creado por Patrick Olivares, muestra mapas y fotografías de distintos sitios arqueológicos mesoamericanos. Te invito a que lo visites, está muy interesante. La única "limitante" es que está en inglés.

Mitos de creación americanos

Recuerda que para la clase del día 5 de septiembre (301) o 6 de septiembre (302 y 303) debes traer el mito de creación americano de la cultura que le ha sido asignada a tu equipo. En esa clase, en equipo, van a leer, discutir y organizar la manera en que presentarán el mito de creación en clase. Por equipo, deben de entregar por escrito el mito seleccionado.