martes, 22 de enero de 2008

Anexiones norte de México


Tarea para ser entregada el lunes 28 de enero:

En el mapa de América del Norte ubica los territorios que fueron anexionados por Estados Unidos durante siglo XIX.

Cada uno de los tres territorios identifícalos con un color diferente (añade las fechas de anexión) y a la República Mexicana ilumínala con otro color.

domingo, 20 de enero de 2008

1824 - 1853






Crisis económica al inicio de la República:

-La iglesia no quiere invertir.
-Falta de apoyo a la explotación minera.
-Abandono del capital español.
-Atraso en la agricultura.

Salida: préstamos de naciones extranjeras.


Constitución de 1824:

-Inspirada en la Constitución de
Cádiz y en la de los EUA.

-Dejaba de lado los grandes problemas nacionales (Lizardi).

-República Federal.

-Ejecutivo: presidente y
-vice-presidente.

-Judicial: Suprema Corte.

-Legislativo: Congreso Bicameral.

-Catolicismo, única religión.

Conserva los privilegios del alto clero y de la jerarquía militar, a pesar de pregonar la desaparición de la esclavitud y la igualdad.

Mandos de grupos locales y caciques, intereses personales y de grupo.

Presidente: Guadalupe Victoria; Vice: Nicolás Bravo. Relaciones exteriores: Lucas Alamán.


Guadalupe Victoria recibe préstamos de Inglaterra para la
compra de armas y buques:

-Mayor deuda con Inglaterra.
-Mayor injerencia inglesa (minería).

-
1826. Tratado de Amistad y Comercio con Inglaterra.

Partido Centralista, en alianza con el capital inglés.


1825. Tratado de Amistad y Comercio con EUA
por medio del embajador Joel R. Poinsett, quien le había pedido a Iturbide la mitad de México.

1827. Recuperan San Juan de Ulúa y aplacan rebelión española de frailes y generales. Se expulsa a los españoles.
1827: elecciones. (Partido Centralista sin candidato).

Partido Federalista,
2 candidatos:

Manuel Gómez Pedraza:
Moderado
Apoyo del Partido Centralista y de criollos ricos.

Vicente Guerrero:
Radical
Intereses populares.

Los ciudadanos no elegían al presidente, lo elegían los diputados de los estados. En 1827 los congresos estatales estaban dominados por centralistas y yorkinos.

Triunfa Gómez Pedraza.

-

Antonio López de
Santa Anna presenta el Plan de la Acordada:

-Desconocimiento de Gómez Pedraza.

-Reconocimiento de Vicente Guerrero como presidente.

Recibe apoyo popular, inclusive es saqueado El Parián (emporio comercial español).

Gómez Pedraza renuncia.

-Guadalupe Victoria y el Congreso nombran a:
-
-
Vicente Guerrero como presidente. Anastasio Bustamante, dirigente del partido conservador, como vice presidente.



1829:
presidencia de Vicente Guerrero:

Derrocado por Anastasio Bustamante con apoyo de congresistas y militares.

Intento de reconquista española por Tampico.


1830.
Anastasio Bustamante, presidente:

Apoyo a la industrialización: escuelas técnicas,
publicaciones científicas, máquinas extranjeras (textil).

Brazo derecho: Lucas Alamán, quien manda a familias
mexicanas a colonizar Texas
para evitar la influencia
norteamericana.

Alamán:

-Pide préstamo a Inglaterra (deuda e injerencia).

-Funda el Banco del Avío (1830) para el apoyo de proyectos productivos (desaparece en 1842).

-
1831: capturan a Vicente Guerrero y lo fusilan en Oaxaca



1832:
Santa Anna se levanta en Veracruz contra Anastasio
Bustamante, recibe apoyo de los Estados.

1833: Santa Anna presidente y Valentín Gómez Farías, federalista radical, vice presidente:

Reducir los privilegios de la iglesia y de los militares (reducir al ejército).

Bienes eclesiásticos a manos del gobierno para generar beneficios a la nación.

Acabar con el monopolio del crédito que tenía la iglesia católica.

Conservadores y militares contra Gómez Farías: “Religión y Fueros”

Mayo, 1833: Santa Anna deroga las leyes reformistas y expulsa del país a Bustamante y Nicolás Bravo, dirigentes del Partido Centralista, para ganarse al Partido Federal.

Julio, 1833: Santa Anna deja como presidente a Gómez Farías quien reestablece las leyes reformistas.


1835: por presión de los centralistas Santa Anna restablece la República Centralista:
Zacatecas, Yucatán y Texas se rebelan y decretan su separación.

Los colonos norteamericanos en Texas, con apoyo de su presidente Jackson, aprovechan el conflicto en su beneficio.

1835. Santa Anna toma San Antonio, Álamo y San Felipe de Austin.

Lo hacen prisionero en San Jacinto y es obligado a firmar el Tratado de Velasco en mayo de 1836: Reconocimiento de la independencia de Texas sin que Texas pudiera incorporarse a otro país (aunque lo hace en 1845).

1837: Nuevas elecciones: gana Anastasio Bustamante y entran en vigor las “Siete Leyes Constitucionales”.

Se acentúa el poder conservador.



Conflicto con Francia:

1837. El gobierno mexicano no se responsabiliza por daños cometidos por nacionales a bienes de extranjeros en México.

1838. Navíos franceses en Veracruz exigen el pago de los daños a bienes de franceses en México (como el caso del empresario pastelero Remontel).

1838 (noviembre) – 1839 (abril). Navíos franceses abren fuego contra San Juan de Ulúa y el puerto de Veracruz.
(En estas batallas, Santa Anna pierde la pierna).

1839. Anastasio Bustamante paga a los franceses para evitar una guerra mayor.




1841 - 1844.
Santa Anna vuelve al poder:

-Dictadura militar en beneficio de la iglesia católica y de la jerarquía militar.

-Ley Mordaza contra los enemigos del régimen, incluyendo destierros.


1845. Estados Unidos acepta la anexión a Texas y provoca al gobierno mexicano para expandirse más.

Ocupación de Corpus Christi y bloqueo a los puertos de Tampico y Veracruz.


1846. Santa Anna, jefe del ejército, obtiene una victoria militar en la Batalla de La Angostura, pero…

la rebelión de los grupos conservadores, al quejarse por la venta de bienes eclesiásticos para financiar la guerra,
dificulta la unidad política y militar en defensa del territorio.

EUA ocupa Alta California y Nuevo México. Bombardea Veracruz y, en 1847, toma la ciudad de México.


1847. 1847. Renuncia Santa Anna y se exilia en Colombia. Asume la presidencia Manuel de la Peña y Peña; traslada su gobierno a Querétaro.

1848. Tratado Guadalupe-Hidalgo: Texas, Nuevo México y Alta California para Estados Unidos a cambio de 15 millones de dólares.

1848 – 1851. Presidencia de José Joaquín Herrera.

. Construcción de líneas férreas e introducción del telégrafo.

Guerra de castas en Yucatán: criollos contra indígenas, estos últimos reciben apoyo de
filibusteros ingleses que buscan apoderarse de Belice.

1853. Santa Anna regresa al poder con apoyo de los conservadores y con el beneplácito de Sebastián Lerdo de Tejada, uno de los líderes del Partido Liberal:

-Mayor represión contra opositores.
-Incremento a impuestos.
-Despilfarro y endeudamiento.
-“Encierro, destierro o entierro”
-Venta de La Mesilla a EUA

martes, 25 de diciembre de 2007

TRABAJO FINAL






301, 302, 303:

En las restantes evaluaciones parciales, el 20% de la calificación será tomado en cuenta a partir de los avances de sus trabajos finales elaborados en equipos de entre 3 y 6 integrantes.

Opciones para la elaboración del trabajo final:

(1) Juego de mesa. El equipo elaborará su propio juego de mesa, es decir, inventarán las reglas y el mecanismo del juego y diseñarán el tablero y los componentes del mismo. La temática del juego puede abarcar uno o varios temas de la materia.

(2) Obra de teatro. El equipo elaborará el guión de la obra sobre algún tema del curso. No se permitiarán guiones ya existentes. La obra será presentada, ante el grupo, en la fase final del curso.

(3) Video documental. El equipo elaborará un video documental sobre algún tema de la materia, de preferencia algún tema actual que pueda tener relevancia en la opinión pública. Los integrantes no sólo narrarán a manera de presentación el tema seleccionado, también harán entrevistas a personas externas de Logos. El video debe ser presentado en formato DVD con una duración mínima de 25 minutos y, máxima, de 40.

(4) Programa de radio. El equipo elaborará un guión y programa de radio sobre algún tema de la materia. Pueden ser un programa de debate, análisis histórico o novela radiofónica. La duración mínima será de 25 minutos y, máxima, de 40, incluyendo comerciales.


PARA EL DÍA 14 DE ENERO DEBEN ENTREGAR LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO Y LA OPCIÓN DE TRABAJO FINAL.

PARA EL DÍA 21 DE ENERO EL TEMA SELECCIONADO.

PARA EL DÍA 28 DE ENERO EL PRIMER AVANCE (previo diálogo con el profesor).


Saludos!,

Javier

domingo, 25 de noviembre de 2007

Sitio de Xochicalco

En este sitio encontrarás información sobre Xochicalco:

http://www.inah.gob.mx/ZonasArqueologicas/xochicalco/indice.htm

Preguntas sobre historieta de la Colonia




Es importante leer la historiera de Miguel Ángel Gallo y responder las siguientes preguntas, de esta manera podremos tener una visión introductoria sobre los conceptos clave y el proceso de colonización española en México.


¿Cuáles son las tres etapas de la Colonia?
¿Cuál es la principal actividad económica durante la primera etapa?
¿Cuál era la misión de los españoles en América?
¿Qué eran las encomiendas?
¿A quiénes se les consideraba "impuros"?
¿Qué son las mercedes reales?
¿Qué son los obrajes?
¿Cómo estaba organizada la propiedad de la tierra durante la Colonia?
¿Qué es el patronato?
¿Quién monopolizaba la educación durante la Colonia?

¿Cuál era la única institución que otorgaba créditos durante la Colonia?
Menciona dos caractarísticas de la Hacienda.
¿Qué fueron las alhóndigas?
¿Por qué España descuidó el impulso industrial durante la Colonia?
¿Por qué España anteponía obstáculos al obraje en Nueva España?
Menciona tres características del monopolio comercial español.
¿Cuál es la respuesta europea frente al monopolio español?
¿Quién era conocida como "la reina de los mares"?
¿Qué países controlaban la piratería y el contrabando en el siglo XVII?
¿Cómo estaban estructuradas las clases sociales durante la Colonia?

¿Qué grupos españoles disputaron el poder en Nueva España después de la Conquista?
¿Por qué desaparecieron las encomiendas en siglo XVII?
Menciona dos funciones del Consejo Real de Indias.
Menciona dos funciones de la Real Audiencia.
¿Qué únicos puestos políticos ocupaban los criollos?
¿Cuántos virreyes gobernaron en Nueva España?
¿Qué arquitecto diseñó la estatua de Carlos IV, "El Caballito"?
¿Quiénes firmaron los Tratados de Córdoba?
¿En qué año se instaló la Inquisición en Nueva España?
¿Cuáles eran las penas en los "autos de fe"?
¿Qué sucede en 1767?
¿En qué consisten las reformas mercantiles de Carlos III?
Menciona una contradicción producto de las reformas borbónicas.
¿Qué objetivo tenían las "congregas"?
¿Cuál fue la rebelión indígena más larga durante la Colonia?

martes, 6 de noviembre de 2007

Tarea lunes 12 de noviembre

Tercer tarea del periodo parcial:

Elaborar una opinión crítica, en una extensión de una cuartilla, sobre los fragmentos que vimos de la película La Otra Conquista (Salvador Carrasco, 1999). Si no puedes construir una opinión crítica, elabora un resumen. La tarea puede ser a computadora o a mano.

viernes, 2 de noviembre de 2007

Desgracia y negligencia en Tabasco






Lo sucedido en Tabasco, en donde la mayor parte del estado se encuentra inundada y van más de 1,000,000 de damnificados; demuestra, una vez más, los malos manejos económicios de diversos gobiernos (federales y estatales) en relación a la prevención de desgracias naturales y para la atención de desastres naturales.

Diversos centros de acopio están recibiendo ayuda material (agua, leche y chocolate en polvo, atún, sardina, frijol, azúcar, sal, papel higiénico, pañales, toallas sanitarias, cobertores). Si te interesa colaborar, puedes acudir a alguno de los siguientes centros:


Del Gobierno del Distrito Federal (GDF): Zócalo capitalino, explanadas delegacionales, mercados públicos.

Del Gobierno Legítimo de México: San Luis Potosí número 64, esquina Córdoba, colonia Roma.

Cruz Roja Mexicana: Juan Luis Vives 200-2, Col. Los Morales Polanco.

¿Por qué está ocurriendo en Tabasco lo que está ocurriendo? Ya lo hablaremos en clase.